初二怎么补救英语

孩子在学习英语的时候，不要总想着问题有多难，单词有多难背。初二学生最好的英语学习方法，就是发现英语的亮点，学会找出英语中，让自己感兴趣的地方，这样学习下去就会比较容易。

初二怎么补救英语？

1、从课后的单词入手

单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的英语单词。同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真观看。

2、用零散时间记单词

我们不难发现我们用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词，会觉得无聊枯燥。而且还会占据，其他学科的学习时间，所以我们不如利用，零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于我们加深记忆。

3、语法要重点学习

初中英语的语法知识，基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们，放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

4、树立信心

对于初中的孩子来说，任何一门学科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是进入高中的时候，如果有课程跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中是没有这种现象的，小学主要的启蒙，初中才是学习的展开和开始。

因此，初中英语差想把成绩提高上去，是没有一点问题的，但是得树立信心，不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。

5、有效培养英语语感

培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语

6、语法知识

其实初中语法知识体系，是非常清晰的，现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到，正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中，几乎每一道题都离不了动词的变化。要重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。

7、单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词。另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。