初中生怎么管教

初中生的孩子，说大不大，说小不小，正处于青春叛逆期，有很强的自我意识。父母从以前的权威角色应转换为朋友角色。先和孩子成为朋友，像拉家常式的聊天。

初中生怎么管教：

首先，不能墨守成规一味要求他们服从自己的意志，要变换角度站在第三方立场看待问题。

其次，要多和孩子沟通交流，了解孩子的需求，及时帮助他们解决生活学习中的困难和困惑，交流时多听孩子意见，帮他分析问题，多举事例让孩子自己感悟，不要强加自己的观点。

再者，要注意对孩子说话的态度，要想孩子对自己真诚，自己也应该比他们还真诚，平时了解和别人多交流初中生的爱好，关注点，想法，以免偏激对待孩子。

1.增强意识——和孩子坐下来，好好聊聊初中生活

面对陌生的同学环境，想要适应，真得需要一段时间，适应时间的长短则和孩子自身的适应能力有很大关系。这个时候，家长要提防两种极端心态的产生：一是经过漫长的暑假，心早就"飞"了，还会觉得初中学习会和小学学习一样简单，因此漫不经心；二是对初中学习过于担心，生怕自己会落下。前者需要家长的"醍醐灌顶"，强调初中学习的重要性以及一定的难度，后者则需要家长更多的鼓励和信心的给予。

2.确立目标——对比近几年中考形式，辅助孩子找到自己的位置。中考的考试范围、考试政策，不同学校的录取分数线，每年都会有一些变化，作为孩子的"大后方"，家长需要在这些方面花些时间和精力，平时可以多关注一些官方或教育类的网站。参考往年的中考分数线，可以帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。

3.充分了解学校制度、基本规范、考试选拔等等都要提前弄清楚。

很多家长就是为了让孩子将来能进入该校的高中部，才进入该校的初中部的，因此要及早了解相关学校直升高中的选拔标准。到底要符合怎样的条件；是按总成绩排名；对具体学科的成绩是否有要求；具体名额的分配又是怎样......这都是需要家长提前考虑的问题。及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。免得到时候手忙脚乱，影响孩子的高中升学。从现在起，做到心中有数，随机应变。

4.及早沟通——向任课老师传达孩子的基本情况。

需要强调的是，和老师沟通并不是为了以后给"打小报告或者""探听孩子底细"，家长要把这个态度摆正，不要给孩子留下随时受监视的感受。尤其对寄宿生来说，大部分时间都在学校里度过，家长要做到对孩子了如指掌必须通过与老师这座桥梁。这里的老师，除了班主任老师，还有各任课老师。毕竟中考是一个综合的选拔性考试，与老师沟通，主要是为了避免孩子过度偏科，了解孩子的心态变化，并且积极配合老师。