在游戏中有一位小朋友直接说出了答案作为老师如何对待这位小朋友

在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，这种现象在幼儿园或者小学低年级中常见的一种现象，作为他们的老师如果遇到这种情况，不对这位小朋友做出批评或者惩罚，而是通过未完的方式引导幼儿认识养成遵守游戏规则的习惯，从而帮助小朋友改掉抢答的不良习惯。为了避免再次出现这样的现象，则进行反思：

第一，引导幼儿养成发言举手的习惯。幼儿或者低年级的小朋友常常不举手就回答问题，这也是他个性——积极，爱动脑，爱表现——表现。如果在游戏中遇到这样的问题，老师可以用委婉的方式告诉他如果想回答问题时，应先举手，得到老师的同意才能回答，引导幼儿养成良好的行为习惯。另外老师要和家长沟通，共同教育孩子，不仅在游戏中要遵守游戏规则，而且在课堂中也要引导幼儿当老师提出的问题，幼儿能够积极动脑思考能够回答想表现自己，应该先举手表达自己发言的愿望，获得老师的批准以后才能发言，发言时声音要响亮，不要随意抢答，这样既不礼貌，也会影响幼儿教师的上课与小伙伴们的学习；第二，引导幼儿学会倾听别人的问题和意见。要教育孩子在幼儿园里上课时，身体要坐端正，双手要放平，两眼要看前方，集中注意力，认真听讲，听清楚老师教的内容，听清楚老师提的问题。在日常生活中也要认真倾听别人的问题；第三，引导幼儿认真思考，积极动脑。家长要教育孩子：在幼儿园里上课时，不仅要听清楚老师教的内容，听清楚老师提的问题，而且要开动脑筋，积极思考，真正明白理解教育内容，掌握学习的新知识，通过思考正确回答老师提出的问题。

综上所述，3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。因此在幼儿园活动中要逐渐引导幼儿养成学会倾听、积极动脑与发言举手的良好习惯。同时也要联合家长朋友们，与其携手共同培养孩子良好的习惯。