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优秀本科教育七项原则是谁提出

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在大学本科教育中恰当实践“七条教学原则”的简要总结。此总结已收入美国高等教育协会、美国教育委员会和约翰逊基金会资助的一项研究中。这七条教学原则选自查克林和加姆森的专著《在大学本科教育中恰当运用七条教学原则》(1991 年)。

优秀本科教育七项原则是谁提出

相关介绍

优秀本科教育七项原则是:鼓励师生之间密切联系;鼓励学生之间的密切合作;鼓励学生主动学习;及时反馈教与学的信息;强调有效利用时间;对学生寄以较高的期望;强调因材施教。在大学本科教育中恰当实践“七条教学原则”的简要总结。

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