五彩贝壳鱼社会小班教案

问题描述

精选答案

活动目标尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。

乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。活动过程一、漂亮的小鱼1．(出示剪贴画)瞧!这是一条蓝蓝的小河，你们看是谁来了 原来是一条美丽的小鱼。他长得什么模样呀 圆圆的大身体，圆圆的小眼睛，还有一条肉骨头似的小尾巴真可爱。

2．你愿意做一条小鱼吗 请游到水里来吧(几位幼儿绘画)。注意身体和尾巴的大小、颜色、鱼尾巴的方向，和幼儿互动：“许多小鱼游来了，我们已经看见了小鱼圆圆的身体了，还有什么地方没看见 ”“还有一条小鱼也游来了，大家好!”许多小鱼都游来了，小鱼和朋友在一起游玩真快活，有朋友真好!

其他回答

考研阅读

1. 让孩子们了解五彩贝壳鱼的生活习性及外貌特征。

2. 培养孩子们观察和分析的能力。

3. 提高孩子们的口语表达能力。

4. 游戏活动