上海合作组织大学的发展策略

进一步提升上合大学的知名度和吸引力。上合组织在当前的国际舞台上的作用和地位得到不断的提升和凸显。上合组织成员国之间的合作正在从单一的经济合作走向政治、经济、文化教育等领域的全方位合作。作为一所区域性的国际大学联盟，上合大学作为上合组织成员国教育领域合作的一个重要平台，所覆盖的面积与人口都是无可比拟的，具有广阔的发展前景和发展空间。因此，进一步扩大其知名度，充分显现出上合大学的优势和前景，有助于上合大学的未来发展，吸引更多更优秀的学生参与到上合大学的人才培养计划中。 求同存异，共谋发展。由于中国教育体系与上合组织成员国其他国家的教育体系比较而言，依然存在一定的差异性，这也是当前部分院校间合作运行机制不畅的重要原因。大凡合作就有共同利益也必然存在差异，任何成功的合作都是建立在求同存异的基础上。在上合大学发展过程中，如何求同存异，探求合理有效合作途径是推进上合大学稳步发展的重要保障。 积极调动项目院校的主动性，充分利用项目院校间原有的优质合作，拓展上合组织大学项目院校间合作的方向。例如，中国长春理工大学作为上合组织大学中方项目院校与俄罗斯圣彼得堡国立信息技术机械与光学大学在IT技术和纳米技术开展合作。同时，两校在在光子学与生物技术方向有近半个世纪的良好合作基础，双方一致同意向各自国家教育部申请在上合组织大学增设光子学与生物技术方向。中方支持项目院校的这种合作尝试。 各国政府的政策导向是上合大学稳步推进的重要推动力。中国政府给予的奖学金政策有力地推动了上合大学初始阶段的发展，但要保障上合大学健康、有序、可持续发展，需要上合组织成员国政府在资金以及招生、培养等政策上予以更多的支持和扶持。 支持上合组织大学间的全方位合作，特别是导师间的科研合作。在上合大学创建的初期阶段，导师之间的合作可以有效带动学生的联合培养工作的开展，尤其是高层次人才的联合培养工作可以在导师之间的科研合作之中得以深化。 启动本科生招生试点工作。本科人才联合培养机制的形成是构建上合大学人才培养体系的基础，启动本科生招生试点工作，有利于提升上合大学的影响力，有利于促进各国项目院校间合作机制的形成，有利于硕士、博士层面联合培养项目人才的选拔，有利于提高上合大学人才培养的质量。建议在区域学等部分专业方向现行进行试点招生工作，待条件成熟之后全面铺开。 尝试在中国建设上合实体大学。为了保持上合大学的可持续性发展，中方目前正在论证拟在大连旅顺地区建设上合大学（中国）的实体大学。未来上合大学的中外方学生将在这里进行语言培训，专业选择，根据不同专业及各项目院校的不同学科专业优势，将学生分流至不同项目学校进行相关专业学习。硕士阶段完全进入上合大学硕士层面人才培养计划，可以继续完成博士层面的上合大学人才培养计划。上合实体大学的建立，将极大地保证上合大学的可持续发展，形成完备的人才培养体系以及多元化的人才培养模式。 积极推动上合大学校长办公室实体化进程。随着上海合作组织的不断发展和壮大，为了更好地发挥上海合作组织的平台作用，中国政府在北京为上合组织秘书处批建了一栋秘书处大楼。建议在上海合作组织秘书处大楼为上合大学设置办公室，由上合大学各成员国校长办公室派出工作人员组成上合组织大学国际校办，在秘书处集中办公。形成实体化的上合大学校长办公室，以起到以下的作用：

1）可有效宣传上合大学。除网上宣传外，开展有实体的各种展览，比如：上合大学发展历程的图片展、上合大学办学成就展、上合大学人才培养成就展等。2）进一步密切各成员国项目院校之间的联系与合作。各国分别派代表在秘书处上合大学办公室常驻，各国之间的交流可以实现面对面的交流，有效解决上合大学发展过程中遇到的系列问题，对提高上合大学的工作效率，完善其工作机制有着不可估量的作用。3）进一步凸显上合大学的重要作用。上合大学是上合组织教育领域合作的重要组成部分，在培养上合组织急需的人才方面起着其他教育领域合作项目无法替代的作用。没有任何实体性质的网络化大学在某种程度上会削减其在人们心目中的地位和作用，也会直接影响到其实际所发挥的作用。将上合大学办公室置于上合组织秘书处本身就提升了上合大学的国际地位，更加符合上合大学的发展需求和发展前景 。