石河子大学2009年攻读博士学位研究生招生专业目录
单位代码:10759 | 地址:新疆石河子市 | 邮政编码:832003 | ||
联系部门:研究生招生办公室 | 联 系 人:洪 波 | |||
专业代码、专业名称、研究方向 | 指 导 | 招生 | 考 试 科 目 | 备 注 |
008农学院 |
|
|
| 电话 |
090101作物栽培学与耕作学 |
| 20 | ①1001英语 | 2058383 |
01作物产量与品质的生理生态 | 张旺锋 |
| ②2001作物栽培学 |
|
| 李少昆 |
|
| |
| 马富裕 |
|
| |
02作物信息技术与精准农业 | 吕 新 |
|
| |
| 李少昆 |
|
| |
| 马富裕 |
|
| |
| 危常州 |
|
| |
03植物逆境生理的分子机制 | 梁永超 |
|
| |
| 郁松林 |
|
| |
| 王绍明 |
|
| |
| 张旺锋 |
|
| |
04绿洲生态与农业资源高效利用 | 危常州 |
|
|
|
| 张凤华 |
|
|
|
| 王绍明 |
|
|
|
| 吕 新 |
|
|
|
| 李 春 |
|
|
|
090102作物遗传育种 |
| 8 | ①1001英语 |
|
01荒漠绿洲区作物高产优质性状的遗传育种 | 齐军仓 |
| ②2002分子遗传学 |
|
|
|
|
| |
02植物分子育种与荒漠半荒漠地区作物种质创新 | 向本春 |
|
| |
| 齐军仓 |
|
| |
| 孙 杰 |
|
| |
| 牛建新 |
|
| |
03植物重要农艺性状基因克隆与功能研究 | 孙 杰 |
|
|
|
| 牛建新 |
|
|
|
009动物科技学院 |
|
|
| 2057805 |
090501动物遗传育种与繁殖 |
| 12 | ①1001英语 |
|
01动物遗传资源利用与绵羊育种 | 刘守仁 |
| ②2003动物分子生物学 |
|
02免疫遗传与抗病机理 | 夏咸柱 |
|
| |
| 陈创夫 |
|
| |
| 剡根强 |
|
| |
| 谷新利 |
|
| |
03分子遗传与动物育种 | 贾 斌 |
|
| |
| 高剑峰 |
|
| |
04动物生殖生理与繁殖技术 | 陈静波 |
|
| |
| 石国庆 |
|
| |
012经济贸易学院 |
|
|
| 2057328 |
120301农业经济管理 |
| 15 | ①1001英语 |
|
01绿洲生态经济研究 | 李万明 |
| ②2004经济学(含宏观、微观经济学) |
|
| 张红丽 |
|
| |
02农产品贸易与政策 | 龚新蜀 |
|
| |
| 吴 强 |
|
| |
03农业经济理论与政策 | 高继宏 |
|
| |
| 刘俊浩 |
|
| |
| 黄祖辉 |
|
| |
| 厉以宁 |
|
| |
04农垦经济发展战略 | 李万明 |
|
| |
| 于鸿君 |
|
| |
| 厉以宁 |
|
| |
05财务会计理论与务实 | 秦江萍 |
|
| |
| 杨兴全 |
|
|
猜你喜欢内容
-
怎样提高阅读理解能力
首先,我们要对“阅读理解能力”及对四级阅读理解的具体要求作一定的了解。教学大纲要求 “较强的阅读能...
-
怎样使句子多样化
句子是由词或短语按语法规则组成,表达一个完整意思的语言单位。好的英语句子应该是结构意思正确完整,...
-
我是如何过六级的
不管四级还是六级,真题绝对重要!!!那些乱七八糟的模拟题或是其他的什么资料纯粹是浪费钱,我第一次...
-
如何充分利用好听力真题
根据听真题的不同层次,基本上,可以把听题分为以下五个阶段: 1. 初听 众所周知,听真题时的第一感觉...
-
如何进行判断和推理
在阅读中,人们首先理解的是语言的字面意义。然而,语言所表达的内容常常超过其字面意义。这就需要我们...
-
如何抓主题思想
主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想,是作者在文章中要表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的...
-
如何确定作者的观点或态度
一篇文章不可避免地反映了作者的观点、态度和情绪。能否正确把握作者的观点和态度也是体现阅读能力的重...
-
如何找主要事实特定细节
在文章中,作者总是要通过许多具体内容(Details)来说明、解释、证明或分析文章的主题思想。在通读全文、...
-
如何猜测词义
在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。如果这些词或短...
-
我的跨跨跨专业考研
这是本人第一次发贴。偶从hj上发掘资源供自己使用已久,今年又勉强获得读硕的机会,因此对hj上的xdjm心...





















