可以给孩子讲性行为吗
摇篮网友:您好!看了摇篮的文章,我也赞同对小孩实事求是的讲人是怎样出生的,我也的确和我5岁的女儿说她是从我的肚子里生出来的,可是关于为什么我和她爸爸结婚就能生她,我就不知怎样回答了,现在就可以给她讲性行为吗?若能答复,我将非常感谢!
茅于燕:我认为对孩子讲性行为要有一定的界限,对五岁儿童、七岁儿童……九岁儿童、十三岁儿童,都不相同。
对太小的儿童(如四岁、五岁)不必讲得太具体,可以说到:“爸爸妈妈在一起”就有了她。一般四五岁孩子得到这个回答,就不再问了。如果她再问,可以说:“你长大一点,再和你说”(有人反对这种回答,但我认为讲具体性行为,她不会懂,甚至会产生好奇心,想方设法“偷看”父母在一起的性行为)。这并不是拒绝。
猜你喜欢内容
-
怎样提高阅读理解能力
首先,我们要对“阅读理解能力”及对四级阅读理解的具体要求作一定的了解。教学大纲要求 “较强的阅读能...
-
怎样使句子多样化
句子是由词或短语按语法规则组成,表达一个完整意思的语言单位。好的英语句子应该是结构意思正确完整,...
-
我是如何过六级的
不管四级还是六级,真题绝对重要!!!那些乱七八糟的模拟题或是其他的什么资料纯粹是浪费钱,我第一次...
-
如何充分利用好听力真题
根据听真题的不同层次,基本上,可以把听题分为以下五个阶段: 1. 初听 众所周知,听真题时的第一感觉...
-
如何进行判断和推理
在阅读中,人们首先理解的是语言的字面意义。然而,语言所表达的内容常常超过其字面意义。这就需要我们...
-
如何抓主题思想
主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想,是作者在文章中要表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的...
-
如何确定作者的观点或态度
一篇文章不可避免地反映了作者的观点、态度和情绪。能否正确把握作者的观点和态度也是体现阅读能力的重...
-
如何找主要事实特定细节
在文章中,作者总是要通过许多具体内容(Details)来说明、解释、证明或分析文章的主题思想。在通读全文、...
-
如何猜测词义
在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。如果这些词或短...
-
我的跨跨跨专业考研
这是本人第一次发贴。偶从hj上发掘资源供自己使用已久,今年又勉强获得读硕的机会,因此对hj上的xdjm心...






















