怎样让宝宝彬彬有礼?
摇篮网友:儿子三岁了,有个不礼貌的毛病,如果家里人惹了他不高兴,他就会大声嚷嚷:“我不要你,你走!”语气又凶又气自己还一边哭,你如果真走他又会更大声地哭着叫你别走,真让人头疼,我该怎么办?
茅于燕:礼貌指行为符合社会规范、道德规范,指容貌、语态、姿势符合社会要求。对小年龄儿童就没有这么严格了,主要指对人和蔼、和睦相处、共享玩具、在公共场所不打闹、在餐桌上安静地进餐、到客人家不大声喧吵、不乱拿东西、在一定场合会使用礼貌语言:请、谢谢、对不起等。
我们说一个孩子不礼貌,就是指上述的行为他没做到。
你的孩子对人说话态度、语气不好,就是不礼貌的表现,也就是对人不和蔼。
礼貌是在社会环境中由成人(父母、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、老师等)的教育下学来的。
要培养或纠正孩子的不礼貌,可以试试这样做:
1、家长要加强自身精神文明的意识,自己要首先有礼貌,作出有礼貌的榜样。
2、对孩子一两次无礼貌的行为要及时纠正,不要溺爱,不要以为孩子小,说话口气又凶又狠没有关系。纠正时要注意自己的语调、语态,不要也是又凶又狠,否则倒成了他学习的榜样了。你纠正他的时候语气要严肃、坚定,有威严,让他感到有压力,不能再这样说了。
3、冷处理。你真走不走,要看情况,不要他叫你走,你就走。而且你走了,他叫你回来,你不要回来,暂不予理睬,让他感到他这样说话不对。千万不要他叫你走,你就走,他叫你别走,你就赶快回来。不要受他指挥。
4、事情过去了,要耐心地和他讲道理,不能对人又凶又狠,爸爸妈妈不喜欢这种行为。
5、通过一同阅读有关礼貌的图画书,来教育他,有时会收到很好的效果。
6、礼貌用语、餐桌上的礼仪要训练,要创造条件让孩子练习。比如:请、谢谢、对不起等,要给机会说,让他在适当情景表现。
7、某一天,孩子做了有礼貌的行为,要表扬。
猜你喜欢内容
-
怎样提高阅读理解能力
首先,我们要对“阅读理解能力”及对四级阅读理解的具体要求作一定的了解。教学大纲要求 “较强的阅读能...
-
怎样使句子多样化
句子是由词或短语按语法规则组成,表达一个完整意思的语言单位。好的英语句子应该是结构意思正确完整,...
-
我是如何过六级的
不管四级还是六级,真题绝对重要!!!那些乱七八糟的模拟题或是其他的什么资料纯粹是浪费钱,我第一次...
-
如何充分利用好听力真题
根据听真题的不同层次,基本上,可以把听题分为以下五个阶段: 1. 初听 众所周知,听真题时的第一感觉...
-
如何进行判断和推理
在阅读中,人们首先理解的是语言的字面意义。然而,语言所表达的内容常常超过其字面意义。这就需要我们...
-
如何抓主题思想
主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想,是作者在文章中要表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的...
-
如何确定作者的观点或态度
一篇文章不可避免地反映了作者的观点、态度和情绪。能否正确把握作者的观点和态度也是体现阅读能力的重...
-
如何找主要事实特定细节
在文章中,作者总是要通过许多具体内容(Details)来说明、解释、证明或分析文章的主题思想。在通读全文、...
-
如何猜测词义
在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。如果这些词或短...
-
我的跨跨跨专业考研
这是本人第一次发贴。偶从hj上发掘资源供自己使用已久,今年又勉强获得读硕的机会,因此对hj上的xdjm心...






















