性教育：性生理还是性关系？

英格兰中学的性教育课被指“深度不够”。

监督英格兰教育水准的部门说，英格兰有四分之一的学校性教育欠佳。

教育水平办公室（Ofsted）之前对92所小学和73所中学的性教育课程进行了调查。

调查说，许多中学虽然设有性生理的课程，但只注重性生理，而不注重性关系。

PSHE

根据英国近年的教育制度，性教育是“个人、社会、卫生与经济”教育的一个组成部分，课程以四个相关话题的头一字母命名，即PSHE（Personal，Social，Health and Economic）。

调查人员说，他们视察的34%的中学里，学生对“性和人与人的关系”的认识勉强合格，而这73所中学里有三所“水平不够”。

他们说，学生们认为这个课程教的太晚，而且教的太浅，因此没有实际用途。

“他们在课上没有谈及风险控制，怎样‘说不’，个人关系的谈判，离婚离异，或者重新组合的家庭里的生活。”

“有参考价值”

PSHE课程在英国其他地方是必设课程，但在英格兰却不然，学校可以不设。

根据英格兰的现行规定，中学必须在科学课中教授生育生理基本知识而已。

而且父母有权要求孩子不上性教育课。

上任英国工党政府本来准备把PSHE列为必修课，但是新上台的联合政府说，他们将重新审核全部课程的设置。在这过程中，Ofsted的报告将对评价PSHE课程“有参考价值”。