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吴起职业技术教育中心专业介绍:
学前教育
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
电子电工
电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。
以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
计算机应用
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
本专业培养具备良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
吴起职业技术教育中心简介:
吴起县职教中心成立于2002年6月。2005年9月批准成立了吴起县电大工作站,10月批准恢复吴起县第一中学,与职教中心合署办公,一套人马,三块牌子,形成职教、成教、普教于一体的办学实体。校园位于红军二万五千里长征的落脚地胜利山下,北洛河之滨,青山环抱,翠绿荡漾,楼舍俨然,树木掩映,集青山秀水之灵气,显现代品牌之气派。校园建设结构合理,教学设施齐全。
学校拥有一支和专业设置与教学要求相适应的专、兼职教师队伍。现有专、兼职教师47人,其中专任教师33人,师生比为1:2。专任教师学历全部达到国家规定,在专任教师中,具有高级专业技术职务的教师占专任教师的48.4%。专业教师4人,占教师总数的9%,其中“双师型”教师2人,占比4%。每个专业配置有具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人以上。兼职教师4人,占本校教师总数为9%。
吴起职业技术教育中心开设的专业怎么样?选择学校的时候,办学实力固然重要,最重要的还是要考虑好专业,毕竟这是关系到大家以后工作就业的,所以显得尤为重要,家长和同学们应该多考虑一下,也可以咨询一下身边的人,希望大家能多做比较参考,选择到理想的学校就读。
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