考研英语40分正常吗

考研英语40分正常与否，需要看报考当年的国家线情况（也可以认为是全国平均水平情况）。如果考研英语当年考试成绩水平整体比较低，则国家线也会低，那么考研英语40分算正常（超过国家线）。

但，如果考研英语当年的考试成绩水平比较高，则国家线会比较高，那么考研英语40分不是正常的，甚至低于国家线。

参考近年来的考研国家线，英语国家线整体比较高，超过45分~50分，所以考研英语40分不是正常的。

考研英语复习阶段：

3月——6月：基础复习阶段

复习重点把握：单词量积累+基础长难句分析（语法）

单词复习方法

第一步：背单词之前把考研词汇整本书过一遍，划掉自己记忆深刻的单词并对非常陌生or一次没有见过的单词进行标注。

第二步：随后可以搭配A4纸记忆法前期保证自己每天记忆300+单词，时间控制在1小时左右；后期保证自己每天记忆150+，时间控制在30——45min左右即可。使用A4纸方法大家千万不要荧光笔前面标记一下后面重新抄单词，这个方法非常低效！！可以去听B站学习博主“晴儿Patricia”，这位小姐姐整理的A4纸方法搭配词根词缀方法+谐音联想法非常高效的！

第三步：

复习时间不充裕的：

这类伙伴可以记忆一遍高频词+中频词+低频词之后，开始做老一点的真题阅读巩固单词理解+应用。做完之后再做近期的真题重新回顾单词。

复习时间充裕的：

这类伙伴们就按照：高频词→中频词→低频词的顺利记忆2-3遍之后再进行真题练习就可以啦~不用太着急哒！

其次就是在这个阶段里打好语法基础！

7月——10月：强化巩固阶段

复习重点把握：真题阅读！阅读！！

在这里阅读我推荐大家进行精读训练，和大家分享一下我的精读方法：

精读是对文章进行逐词逐句的分析、分析语法结构、分析长难句、理顺文章逻辑.....

精读让我们在阅读的过程中巩固语法摸索思路，对我们长难句/翻译/写作逻辑都是有好处的。

意群断句：

连词：and、but、so、because....

引导词：which、where、why、how和who、whom、what、that....

介词：at、in、on.....

分词、adj、不定式短语....

举个栗子：I come to China/at an important time.

语法结构分析：

举个栗子：

It was 3:45 in the morning/whenthe vote was finally taken，After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentary debates, /Australia’s Northern Territory became the first legal authority in the world/ toallow doctors to take the lives of incurably ill patients /who wish to die.

在阅读的时候，我们逐词逐句分析可知：

强调句结构：it is 被强调部分+when ……

状语after 6个月/16小时的……，主句+不定式做后置定语to allow doctors to … + 定语从句 who……

Tip：这个阶段不要过于依赖阅读技巧！！！

为了方便大家了解购买这本书籍我还是老样子给大家搁置在下面啦~不知道买什么书籍或者基础不好的伙伴都可以去看看。

11月——考试：查漏补缺阶段

复习重点把握：作文+翻译

作文复习方法

每周进行3-4篇的作文时间训练，每天拿出0.5h——45min时间背诵作文模板。作文这里一定要“动笔写，拿嘴背”！！

课程这里可以去看唐迟/王江涛老师的作文课。比较推荐大家搭配王老师的课程，因为王老师的课程跟《作文160篇》的语言模板→逻辑模板更吻合。

背完+练习之后自己要进行二次创作整合成自己的作文风格，而不是大众风的模板！！

翻译复习方法——网络翻译资料

可以找网络上一些学习博主整理的真题翻译资料进行练习。