热门推荐
贵阳航空学校简介未来航空行业将呈现哪些趋势
什么是助产专业、助产专业是做什么工作的
四川营山县老林职业中学收费标准、助学政策如何
重庆三峡职业学院单招汽车检测与维修技术专业怎么样
重庆市第三卫生学校招生专业怎么样
昆明市第九职业技术学校宿舍条件如何
甘肃省商业学校怎么样
甘肃省商业学校值得报考吗
中小企业创业与经营专业有哪些知名人物
什么是中小企业创业与经营
中小企业创业与经营主要研究创业与企业经营的基本知识及相关政策法规,具有创业机会分析及创业风险识别能力、客户开拓能力和团队管理能力,熟悉创业相关业务流程。例如:对某创业项目进行可行性分析、成本预算、市场经营状况调查及竞品分析。
中小企业创业与经营学什么
《创新与创业实务》、《创业者与团队管理》、《创业机会识别与商业模式设计》、《创业融资与财务分析》、《人力资源管理》、《中小企业战略管理》、《企业风险管理》、《企业经营决策》
中小企业创业与经营就业方向是什么
工商类企业:市场营销、绩效考核、运营管理、项目咨询。
中小企业创业与经营专业详细介绍
基本修业年限三年
职业面向
面向在中小规模企业自主创业或合伙创业的网商、连锁经营管理师、企业经理等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济管理、市场营销、商务礼仪、创新思维和创造力开发及相关法律法规等知识,具备独立或合伙对初创企业进行商业模式企划、融资管理、互联网营销、电子商务运营、财税管理、连锁加盟店经营管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事线上线下开办新企业、经营管理成长型企业等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有商机分析、市场定位、产品和服务设计、营收模式设计等商业模式企划的能力;
2.具有中小企业融资需求分析、融资渠道选择、融资谈判等融资管理的能力;
3.具有初创企业平台客户分析、营销策划和推广、客户运营和转化等互联网营销的能力;
4.具有初创网店的装修和维护、网店运营管理、网店销售数据分析等电子商务运营的能力;
5.具有中小企业财务成本控制、现金流管理、税务筹划等财务管理的能力;
6.具有品类管理、营销企划、顾客服务、视觉设计等初创连锁加盟店经营管理的能力;
7.具有较强的创新能力;
8.具有信息技术和数字技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、统计学基础、市场营销、创新思维与创造力开发、中华商业文化。
专业核心课程:商业模式创新与设计、产品和服务设计、创业融资管理、中小企业财税管理、互联网营销、特许经营与门店管理、电子商务运营、中小企业法律实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行创业者素质提升、创业沙盘、企业管理沙盘、创业实战等实训。在校外创业孵化园、中小微创业企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理、市场营销
接续普通本科专业举例:工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理
猜你喜欢内容
-
贵阳航空学校简介未来航空行业将呈现哪些趋势
未来中国的公务航空发展将呈现六大趋势。趋势一:中国公务航空市场增长领先全球,4年内公务机保有量有望...
-
什么是助产专业、助产专业是做什么工作的
接生人员应避免将任何病源带入产道。开始接生前对产妇外阴按规定消毒,全部接生过程都需坚持无菌操作,...
-
四川营山县老林职业中学收费标准、助学政策如何
营山县老林职业中学校,于1958年09月01日在南充挂牌成立,我学校迄今已经成立62年,培养了大量优秀人才...
-
重庆三峡职业学院单招汽车检测与维修技术专业怎么...
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车构造原理、汽车检测...
-
重庆市第三卫生学校招生专业怎么样
重庆市第三卫生学校(原涪陵卫校)创建于1958年,位于长江和乌江交汇处的涪陵区,依山傍水,环境优雅。目...
-
昆明市第九职业技术学校宿舍条件如何
住宿条件学校宿舍环境很好,宿舍分为6人间、8人间,设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、...
-
甘肃省商业学校怎么样
一.甘肃省商业学校好不好甘肃省商业学校是一所隶属于甘肃省商务厅的公办全日制普通中等专业学校,也是全...
-
甘肃省商业学校值得报考吗
甘肃省商业学校好不好甘肃省商业学校是一所隶属于甘肃省商务厅的公办全日制普通中等专业学校,也是全省...
-
贵阳市第一高级技工学校的汽车维修专业怎么样
汽车维修专业介绍本专业主要面向汽车售后服务企业,培养适应汽车修理职业和机电维修、技术负责、质量检...
-
贵州省茶技术茶文化中等专业学校开设的计算机应用...
计算机应用专业介绍:计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实...





















