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现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。
现在,已经有一百多个国家开展现代远程教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策,使远程教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。在一些企业里还出现了虚拟大学,这可能是21世纪世界一流企业的一个重要标志。英国开放大学作为远程教育的一个典范,经英国大学拔款委员会评估,在全英国101所大学中,基学科教学质量名列第十位,科研水平排名第二十七位,这是非常了不起的。这说明远程教育的发展前景是美好的。
中国的远程教育正处在起步阶段,根据高教司的数据:我国远程教育1998年起步时全国仅有学生2931人,1999年达到3.2万人,2003年已经达到230万人,发展速度非常之快,表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。
国家很重视发展现代远程教育,将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展,远程教育还将有更大的发展。
如何选择网教专业
一是选择专业不能盲目赶时髦,一味选择所谓的热门专业。因为所谓的热门专业往往报考的人多,导致毕业时此专业毕业生多;另外,冷门热门是不断变化的,常常是有的专业报考时还是热门,到毕业时就成了冷门了。因此建议考生根据自己的学科偏好、性格类型、兴趣爱好,一贯的志向等实际情况,去选择适合自己的专业。俗话说兴趣是最好的老师。对选择的专业有兴趣,才有可能学好。另外,热门专业往往是根据社会需求变化而变化,今天的热门专业4年之后就有可能成了冷门,这样的例子非常多。所以,选择专业不能只盯着 眼前的热门,更重要的是考虑将来的发展、兴趣、爱好。
二是要考虑学校的师资力量。每一所大学都有自己的强势学科,同时又都有弱势学科,如果能够考取一个自己喜欢、师资力量又强的专业,那么即使学校的名气不是很大,也是值得的。
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