唐代学校有哪些特点

唐朝学校的特点主要有以下几点：

1、 官办学校：唐朝的学校主要由国家举行和管理，分为国子监、太学等中央官学和州、郡的地方官学。这些学校主要招收官员和士人的子女，培养政治人材。

2、 科举制度：唐朝学校制度与科举制度紧密结合，学校毕业生可以通过科举考试进入官僚体系。这使得学校教育具有明显的政治目的性。

3、 课程设置：唐朝学校设有文、武两科，文科主要学习经学、史学、文学等，武科则重视军事技能的培养。学校还设有律令、算术、医学等课程，以满足社会需求。

4、 尊师重道：唐朝重视学校教育，尊奉孔子为圣人，强调尊师重道。学校教师地位较高，享有较高的社会名誉和待遇。

5、 学生提拔：唐朝学校实行提拔制，学生需要通过考试提拔入学。学校订学生有严格的考核制度，成绩优秀的学生可以取得奖学金或官职。

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考查要点本题考查的知识点是“唐代学校教育的特点”，这部分知识需要考生了解。名师详解唐代的学校教育分为官学和私学两个系统，以官学为主。中央官学主要是“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，置博士以教生徒。二馆指弘文馆、崇文馆。其中弘文馆隶属门下省、崇文馆隶属东宫，各置学士以教生徒。中央官学主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生，庶族平民子弟仅占少数，鲜明地体现了封建社会教育的等级性。所以，本题的正确答案为B。

大唐官学，号称“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，二馆指的是弘文馆、崇文馆。这是大唐的最高学府，不过崇文馆设立于贞观十三年，在贞观十一年，长安只有一个弘文馆而已。