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学前教育专业介绍:
发展趋势:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
从江县中等职业技术学校简介:
贵州从江职业技术学校始建于1986年,于2006年恢复独立办学。2011年荣升为省级重点职校,现已发展成为集电大高等学历教育、中等学历教育、职业技能培训多种教育形式于一体的综合性职业学校。学校占地面积102亩,建筑面积5.2万平方米,有教职工93人,其中专任教师85人(双师型教师39人),在校生885人。学校开设有汽修运用与维修、电子商务、供用电技术、服装设计与工艺、学前教育、基础设施农业技术、民族音乐与舞蹈、美术绘画、运动训练、营养与保健等10个专业。
一直以来我县对职来教育高度重视, 2006年至今共投入7000万元建设新校区,特别是自2013年从江职校被省教育厅列入“百校大战”项目学校以来,三年间共投入4700万元改善办学条件,学校建筑面积由原有的2.4万平方米迅速增加至5.2万平方米,极大地改善了办学条件。现建有校内实训室共36个,配套实训设备价值1300万元, “班班通”多媒体教室70个,校内汽车修理厂两个、服装厂、设施农业培训基地、汽车驾驶培训基地各一个,为学校的实训教学和探索学徒制技能人才培养模式提供了有力保障。从江职校硬件设施在黔东南县级职校中属于领先水平。
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