贵州电子工业学校办学有哪些特色及优势

贵州电子工业学校特色及优势：

随着西部大开发战略、经济结构调整步伐的加快，以及贵州省委、省政府对加快工业化、城镇化建设精神的要求等，电工电子与自动化技术人才呈现旺盛的需求趋势。我校紧紧抓住贵州省电子信息产业高速发展的契机，加强学生实用技能的培养，突出职业教育与生产实际的直接结合，以服务本地区经济建设、社会需求为依托，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，以生产、建设、管理、服务第一线相一致，培养企业急需的具备电工电子操作、电工电子与自动化、电工电子装调维护等专业的综合能力的紧缺人才，作为我校专业建设和教学改革的出发点和落脚点。

1、不断努力创新,提高办学实力

在各级政府部门的大力关心与支持下,我校办学三十余年来,一直坚持勤俭办学、开拓创新。经过不断努力，学校现有办学实力已得到社会各界的肯定,赢得了较好的社会声誉。

2、加强职业技能培训,积极开展社会培训

我校积极推进“双证书制”和“多证书制”,毕业生职业资格证书获取率达100%以上。在保证本校繁重技能培训任务的前提下,学校积极面向社会开展电工、焊工、计算机、家用电器、制冷设备、无线电调试、电气设备安装等工种技能培训。年技能培训达2000余人。

3、积极开展多层次办学,探索对外合作办学

学校通过与高等院校联办,积极开展函授高等教育、成人大专教育并结合自身的情况、特点和优势,与省内一些县、市开展联合办学,为地方学校服务。积极与企业联合办学,开办适合企业生产工艺特点需要的学历班、职业技能培训班,取得较好效果，得到企业高度评价。

4、重教育改革创新，提高教学质量

我校始终坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”，并以“特色、规范、质量、效益”为准绳，形成了以计算机应用、电子技术应用、工业电气自动化、汽车电子技术为主的四大骨干专业，不断根据行业特点和岗位群的要求及宽口径的原则，坚持“淡化理论、强调技能、注意协调、紧跟发展”的改革方向，使课程体系设置能适应行业技术的进步，不断增强课程内容的新技术含量，强化课程内容的应用性和实用性。

贵州省电子工业学校简介：

贵州省电子工业学校创建于1979年，坐落于贵州省贵阳市花溪区，隶属贵州省经济和信息化委员会，是一所以培养电子信息技术和电气控制技术高素质劳动者为主的国家级重点中等专业学校(国家中等职业教育改革发展示范建设计划项目建设学校)。

根据省编办发2012234号文件要求，贵州省电子工业学校加挂“贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校、贵州省国防科技工业学校”三块牌子。

兼有高级技工教育、成人高等教育、就业培训、职教师资培训、国家职业技能鉴定等多种职能。现我校附设有：“贵州省高技能人才培训基地”、“贵州省第四十七国家职业技能鉴定所”、“贵州省家用电器维修培训中心”、“教育部远程教学培训点”、“全国计算机信息高新技术考试站”、“贵州省电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省特种作业电工上岗证培训单位和考点”,同时还是“贵州省职教师资培训基地”、德国“汉斯·赛德尔基金会”贵州教师培训基地、“电子科技大学贵州函授站”等职业技能培训鉴定机构。

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