贵州毕节地区卫生学校招生专业有哪些、专业怎么样

贵州省毕节市卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米，校舍占地面积39042.87平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，贵州省毕节市卫生学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。

毕节市卫生学校专业：护理、助产、农村医学、医学检验技术、医学影像技术、药剂、中医、中药制药。

护理专业：

护理培养目标：面向榆林周边市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型中等护理人才。

护理主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

农村医学专业：

农村医学培养目标：本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

农村医学主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

助产专业：

助产培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，德智体美全面发展，掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。

助产核心课程：人体解剖学、生理学、病原学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、新生儿护理、传染病护理、社区护理、急救护理技术、人文素养、护理管理学、护理心理学、护理伦理学、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。

中医骨伤专业：

中医骨伤培养目标：培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握中医骨伤科学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事骨伤科常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

中医骨伤主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、生理学、病理学、药理学、局部解剖学、西医诊断学、正骨学、筋伤学、骨伤影像诊断学等。