小学教师资格证科目二材料分析解题思路

材料分析题出题范围主要集中在：教育基础、学习指导、班级管理、教学实施和学科教学设计五个章节。班级管理和德育、教学模块考频高，尤其是新课改内容，几乎每年都会涉及，建议考生重点关注。

材料分析做题步骤

1.审题干，确定理论，2.罗列相关理论知识，3.材料与理论知识匹配，4.结合材料，组织答案。

材料分析答题套路

题型分类

1、评析型——评价老师的做法、教育现状(表态度，给评价)

关键词：评价、评析、你认为...怎么样、如何看待。

出现位置：一般在材料第一问。

考察能力：知识的运用能力；

答案组织：一定要结合材料；

2、分析型——为什么、怎么办(启示)等(分析原因，怎么做)

关键词：谈谈、说说、如何做。

出现位置：一般在材料第二问；

考察能力：考察对材料的理解以及归纳总结能力；

答案组织：答题角度隐含在材料中，要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答(解释、意义、原因、好处)。

3、识记类——简述

关键词：简述、试述、基本要求。

出现位置：一般在材料第二问；

考察能力：考察记忆能力；

答案组织：要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答(解释、意义、原因、好处)。