你们填高考志愿是怎样一种过程

七分考，三分报。可见填报志愿很重要！

俗话说，高考考学生，志愿考家长。这句话充分体现了考生与家长，在这个时期的焦灼与不易。

我的职业是指导高考生填报志愿。每年会跟上百位考生及家人接触。我们的工作流程是先给考生做综合性测试，了解其性格，兴趣，潜能，价值观等，然后结合他的单科成绩及家庭因素，合理规划，精准选校，梯度做出专业，尽力做到档案进校不被调剂，考生在大学里能学到自己想学的专业，那么他学习的主动性就会增强，潜力也容易爆发，以后的路走的会顺畅的多。

我个人经验，也是经常给考生的建议：高分学生，上大学的三要素（城市，学校，专业）都可以考虑。中分学生，考虑两个要素，城市与专业，城市与学校，或专业与学校。低分生，只需考虑一个要素，或专业，或学校，或城市。中分我建议优先考虑专业，再城市，或学校。低分建议以保专业为主，学个热门，或技能，既是以后考不上研，学个就业率高的专业，养家糊口也是没问题的。

选择热门专业易就业，或起薪高，大家管这个叫好专业。

有兴趣与爱好的专业，可以把事情的结果提升一个高度。

大的城市，能开阔视野，增长见识，提升格局。

有实力的学校，师资力量强，学习氛围好，升研率也相对高。

无论学什么专业，结果是要就业，挣钱，养家糊口，这是王道。如果不考虑就业，那你家庭要有实力，本人有这种情怀才行。

总之，报考三要素，各有优势，均不相同。那么，假如有个低分考生的志愿，让你指导，你将给出什么建议？

高考志愿填报是一段五味俱全的记忆，因为做足了功课，也算是小有成绩，帮助孩子高出投档线1分在第一院校志愿的第3个专业志愿录取。

分享个人体会如下：

第二，用好“三网两书”，即阳光高考网、省招办网站、大学官网和招生考试之友、报考及录取统计。

第三，根据孩子模考成绩和发展规划，上下各浮动50分先筛选一批大学和专业。如孩子是580分，上下每浮动5分、10分、15分、20分、25分、30分。。各做一套志愿填报方案，高考成绩揭晓后结合招生计划进行微调。

第四，尊重孩子意愿，做好解释引导。当初我孩子不愿填报提前批，经过沟通就报了提前批且不同意调剂。填报本科批志愿时，孩子填了一本之后就不想填二本，说了几次都不行，只好作罢。

总之一句话：填我所爱、爱我所填；确保不退档、不滑档、不调剂、不后悔。

最后祝愿2020高考学子下笔如有神，写的全都对！985随便挑，最孬也是211 ！

说实在话，填报高考志愿，是一个相当折磨人的事情，当孩子考出了高考成绩，当招生部门公布了，一本、二本分数线，填报高考志愿的事情就开始了，煎熬也就开始。这种煎熬是从三个方面体现出来。一，家长与孩子之间的难调和，虽然说，学要孩子上，事情要孩子定 ，但家长心里的责任感，以及自以为 社会 经验丰富的优越感，使得家长与孩子意见有分歧，包括学校地域城市、行业选择、专业选择等，得不到统一，形成高考志愿终结方案不能立即形成，形成心理的折磨。二，高考分数与学校的难调和，上大学要上什么样的大学，是分数说了算，考下了分数，才有资格选学校，但家长与孩子总有想法，就是总不想让自己考的分数吃亏，要恰如其分地利用分数，造成自己纠结，这真的不容易办到。三，家长、孩子与报考志愿专家的矛盾，好多时候家长很难确定时，就容易相信 社会 宣传，借靠某些专家提供比较科学的参考意见，想来专家研究学校多，填报志愿录取机会大，滑档就少，但好些专家就是模棱两可，讲的听起来高大上，却似是而非，最终还得家长孩子定，专家意见只是多了一条干扰因素。但是不管多麻烦，高考生志愿都要填，直到学生录取结果出来，这种煎熬也就结束了。家有考生的人们，还是需要提前备备课哦，不要到时手忙脚乱，也受其煎熬！

填高考志愿：

让你学会选择，体会到无可奈何的滋味。

每个人的理想都是要好大学，好专业，好地点，简称“三好”，进“三好”的大学唯一标准就是优异的成绩，有时一分之差就美梦破碎！

所以填报志愿必须综合考虑自身的实力，成绩，兴趣爱好，家庭条件，选择好可接受，可能录取的大学！

还记得高考填志愿到现在有十年的时间了，十年回想一下好长啊，可是感觉一转眼就过来了，今天借着这个题目回想一下，仿佛高考时的场景以及知道成绩还有填志愿的过程还历历在目。

高中三年我自己都感觉学习比较刻苦，考试成绩比较好，可是高考前一周开始失眠，每天晚上睡不着，早上五点半又起来上早读，就这样反反复复，经过了七天的混沌状态导致高考时仿佛在梦里一样，平时很简单的题目都突然间记不起来，总之就这样凭着自己的一点感觉答完了，那个时候就觉得考的不好，因为状态太差了。

那一天老师说可以查成绩了，果然我的分数只过了二本线，放下话机的那一刻心里好难受，尽管早有预感，可是还是难以接受。接下来的几天不经意间就流泪，万念俱灰，五味杂陈，这种感觉到了大一下学期才有所缓解。现在回想，考试不仅考知识，对心态也是很好的检验，没有好心态一切都白搭。

因为考的并不理想，所以一直闷闷不乐，然后对志愿更是心不在焉，知道成绩后的几天爸爸一直在看填志愿的书，他和妈妈想让我当老师，所以选了了好几个师范的志愿。

真正填志愿的那天，我爸爸也和我一起去了学校，我依然有种爱怎么样怎么样心态，然后爸爸和我说怎么填我就怎么填，上午我听我爸爸在我边上说我就点头，中午我们去了我叔叔家，又在一起讨论，因为我是我们这个大家庭第一个大学生，所以都挺在乎，就在谈话的时候说这个学校不错，于是把第一志愿的师范学校改了，就这样完成了填报自愿。可是四年大学读完又重新考了教师资格证，做了老师，真是世事弄人。

现在回想一切都是过眼云烟，傲首阔步向前走，走出来的才是自己的人生！

总的来说是一种倍受煎熬，艰难抉择的过程。

高考分数公布后，本省的录取最低控制分数线公布后，就要开始填报志愿了。

首先找到孩子的本省的排名情况，知道孩子的大致位置，做到心中有数。

接着就要研读填报志愿的各种政策，根据相应的政策，看有没有照顾，降分录取的情况。

紧接着最艰难的就是选择学校和专业了。依据孩子的分数，及报考指南书上的往年数据挑选学校和专业。因为各省平行志愿的就多，学校间的梯度又要区分开。这期间选择应谨慎，如果梯度把握不好容易造成本批次滑档，不被录取。这个选择学校的过程是最折磨人的，三天左右能定下来。有时间还要找孩子班主任或有经验的报考人士咨询一下。快到提交志愿时由孩子填上提交。

总之，是一个能让你着急上火，又要帮助孩子把握方向，还要做出最后决定的艰难抉择的过程。

对于绝大多数学生来说，高考成绩出来以后要填写高考志愿这件事确实是头一回，很大程度上也可能是人生当中的唯一一回，所以大学怎么选，专业怎么定，都是需要非常慎重的。因为慎重，所以难免会焦虑和紧张。成绩好一点的话，可以选的大学和专业比较多，相对情绪就会平稳一点，按照既定的逻辑进行测算和填写就好。成绩差一点的话，选择的空间小，求生欲比较强，基本就是冲着保本科去的。 最痛苦的就是中间段成绩的同学，如果成绩稍微离自己的目标大学和意向专业差了一些，取舍的过程就会非常纠结，纠结是舍弃专业保大学，还是退一步稳一稳专业切线，这是非常难受的一件事 。

我想你的成绩大概属于中等的那部分，不过也不用过于担心，接下来我就跟你探讨下，帮你把填报的全过程简单地梳理一遍，希望能够给你一点帮助。

1、根据分差和位次法筛选出可选大学区间

这是我原来给学生填报高考志愿时做的一个分析表，资料来自过往四年各高校在某省的高考录取分数线和最低录取位次。结合这个学生当年的高考成绩和省排名，进行线差和位次的推算。线差即是切线差，是学校最低录取分和批次分数之间的差距；位次就是某一所大学在全省的录取最低位次。通过线差和位次进行测算的方式，就是我们常说的“线差法”和“位次法”。如果你今年考试的线差和位次，和目标院校过往几年的差距不大，但至少要高于过往几年的线差和位次，那么你录取的成功率就相对较高。但 如果要进一步测算的话，还要参考目标院校当年的招生计划，根据招生计划规定的招生人数，结合一分一段表，算出可能的比例，再合理运用线差和位次进行冲、稳、保的排次 。

2、根据分差和位次筛选和确定可选的专业

当我们把可选的大学确定了之后，就要开始考虑专业了。如果你确定了重庆大学作为可选目标范围内的大学，你就应该要把重庆大学里面的专业都挑选出来，看看都有哪些专业的专业线差和最低录取位次是你能够够得着的。不过也有人会把专业优先考虑，比如我就喜欢计算机专业，这时候，我们就要把有计算机招生的大学都筛选一遍，然后看下哪个大学的计算机专业是你够得着的。这就是所谓的是专业优先，还是大学优先，所以其实第一步和第二步，是相互交叉，重点在于目标筛查。当然，在大学和专业之外，我们还可以加入城市维度的考虑，比如一定要考哪个城市的大学或者去这个城市读书，然后就可以在这个城市里面挑选大学。 大学、专业和城市这三个要素都非常重要 。

3、如果只能选到200名以后的大学，建议优先考虑专业

能上985，不选211，能选211，不选普通大学。其实这句话是有一定的道理，因为过去3%的顶尖大学拿走了75%以上的经费，所以这些大学下面的学科专业即便不是传统优势学科，也不会太差。现在教育部已经明确了，将985和211统筹进入双一流的建设，所以我们现在既要看世界一流建设大学，也要看世界一流建设学科。今年是最后一届的文理分科，客观来说，文科的可选专业较少，更重要的是文科的专业都属于基础学科，除了教书之外与直接的生产行为没有太大的关系。所以文史类考生，如果不能选到好大学的话，那么尽量去一所大的城市， 大城市除了可以提高你的视野和格局外，毕业后能够获得的锻炼和就业的机会会更多 。理科生的话，基本上200名以后的大学就不要去比较谁好谁坏了， 选定一个应用性较强的专业，在大学的时候掌握一门可以赖以生存的技能，未来无论是找工作还是自己创业做事，帮助都会很大 。

高考志愿填报是一种反复纠结的过程，既担心上不了心仪的学校，又担心自己的分数浪费。既纠结学校的高低，又担心专业的好坏，是不是适合自己，是不是有发展前景。一些学生看重的是学校，一些学生看重是专业。还有许多学生茫然失措，不置可否。不知道要上什么学校，学什么专业，完全听家长、老师的摆布。也有个别学生对专业一知半解，盲目填报。这些都是存在的。

所以，我觉得在高中阶段，甚至是从初中三年级，就要进行职业取向教育，引导学生根据自己的学习成绩、爱好特长和个人素质，逐渐形成成熟的职业定位，这个非常重要。不至于高考分数出来之后，还是一脸茫然，不知所以然。

当然，分数越高的孩子，选择学校和专业的机会更多。分数越低，机会越少，不是选学校和专业，而是别无他途，只能被选择。

感谢诚邀，我来说说当年跟孩子一起报志愿那几天的心路历程：

煎熬，三天没下楼！

我家孩子是艺术类考生，O8年高考术科来了五个证：

1央美预科2西安美院3天津美院4四川美院5南昌大学！

考分当年是416分！可孩子估分是360左右，我们想文化课应该是没问题的。央美差了0.68分没入围，预科就不考虑啦;但天美在语文和英语方面有小分要求，就是语文要求90分，英语70分。

我们家长希望他报西安，因为术科排名入小围，把握;他们老师说其实川美也不错，就是当时地震有影响;孩子偏向天美，认为离北京也近，从地域考虑自己喜欢，但当时很冒险，因为英语，我说你能得70分？他说能！

我们改了两次，最后还是听从他自己的意见报了天津美院，结果总分416，录取分数线是340.可英语是71分，好险！

总之，报志愿这事，还是以孩子为主，家长适当参考就可，不能参与过度！

高考志愿填写，首先要根据自己高考成绩，查出自己在本省的当年高考的排名位次。接着查出这个排名位次的高等院校，本省的大学有哪些？或者自己想去的南方或者是北方或者是什么区域的大学有哪些？

根据自己的兴趣爱好，以及自己所学习科目的偏向，选择好自己想学的专业。

然后把所选择的这些大学按照从高到低的位置排列一下。其中有两三个大学，自己的考分位次按照往年差几分就能考上了；或者是自己分数的位次考这个大学，有的年份能考上，有的年份不能考上，也就是说这个大学需要自己跳一跳能够得着的一个大学。

然后再选择两三个大学，查一查，按照历年的考试规律，自己考试的位次在这个大学，有一半的专业能够很容易的录取，有一半专业不能录取。那么在这样的大学当中，好好选择自己的专业，或许自己就有可能进入这样的大学。也就是这个大学是自己能够考进去的。

最后再选择几个大学，按照历年考试规律，自己考试的位次，在这个大学所有的专业都能录取，也就是说这样的大学作为保底的大学。