在基础知识不扎实的情况下刷题有用吗

基础知识看似简单，但却是同学们丢分最严重的部分

所谓基础，就是相对比较简单的部分知识。也正是因为如此，所以很多孩子在学习的过程中总是没有把这部分知识放在心上。举一个简单的例子：小学语文考试中出现一道考题——根据偏旁组新字并组词。这个内容简单吧？但，如此简单的题目却有同学三番五次的出现错误。这是一个考查日常积累情况的题目，很多时候如果考题只需要写一个或者两个同一偏旁的字，孩子们或许轻轻松松的就回答上了。但如果要求写三个、四个同一偏旁的字，很多孩子就开始绞尽脑汁思考，于是留白或者“自创”汉字的情况就时有发生了。

一张试卷，难题只是一小部分，而相对较多的部分都是基础部分。很多孩子总觉得，解决一道基础题，得分很少，而解决一道难题，得分却很高。所以，很多孩子认为我把主要精力放置在难题的攻克上面，是一笔非常划算的生意。殊不知，难题是建立在基础之上的，如果连基础部分的内容都没有掌握好，自己又有什么资格去奢望在难题上获得满分呢？

在考试的时候，我们时常会遇到这样的学生：做基础知识部分的时候，总是速度飞快，有时候题目都没有看完整就开始答题，比如，题目是“写出下列成语的近义词”，同学们速度快了之后，会看成“写出下列成语的反义词”。虽然只是一字之差，但答案肯定是千差万别的。当自己信心满满的觉得这个题目绝对不丢分的时候，在考试试卷发下来的那一刹那内心就开始揪心的疼，怪自己太马虎，连“近义词”都能看成“反义词”。

也正是因为同学们对基础知识部分的不重视，才导致了在考试中频频丢分的现象。结果一张试卷下来，难题可能全对了，但基础知识部分却错得一塌糊涂。基础知识虽然简单，虽然每一道基础题目的分值并不是很高，但如果自己马虎对待，错了一道又一道，那么累计起来的分数也不少啊！

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想要破解难题，基础知识的牢固掌握才是首要前提

很多家长鼓励孩子攻克难题，希望孩子能够在攻克难题后信心倍增。但，孩子的基础知识掌握得如何，还是孩子自己心里最清楚。如果连基础知识的掌握情况都不够乐观，就企图通过攻克难题来增加信心的话，我想最终的后果应该是：攻克不了难题，而丧失信心。

举一个简单的例子：想要解答一道数学应用题，如果孩子连公式的记忆都不是很熟悉，那么在解题的时候很有可能就会将公式张冠李戴。这样一来，孩子心里就开始内疚，开始害怕应用题，开始害怕学习数学。有句话说得好——经济基础决定上层建筑。同理，学习也是，基础知识的掌握是否牢固，直接决定孩子是否有能力攻克难题。

学习任何一个科目，都是一个不断积累的过程，没有哪一门学科是可以一蹴而就的。并且，在课程的难度设置上面，也是循序渐进的，只有把基础部分的知识全部消化掉，那么在后续的学习过程中才会得心应手。如果连基础知识都不能全部吃透，那么欠下的功课就只会越来越多。如果学习不能做到今日事今日毕，那么最终的结果只能是以低分、厌学来收场。

学习，端正态度很重要。很多孩子之所以在学习的过程中对基础知识轻视，最主要的原因就是没有意识到基础知识的重要性，说简单一点就是学习态度不端正，所以才导致了好高骛远的情况出现。

举一个例子，何为数学难题？无非就是将两个或两个以上的基础知识结合起来，以一道考题的形式出现。对于基础知识不够扎实的学生，可能就会因此而放弃这道难题，但对基础知识掌握得稍微好一些的学生，可以试着解答出来第一第二步，虽然最终没能全部解答正确，但至少他得到了自己能够得到的分数。而对于基础知识非常扎实的学生来说，他在解决难题的时候就显得游刃有余了。

综上所诉，我希望各位同学在学习的过程中能够脚踏实地，一步一个脚印的进行，我相信只要你们把基础知识掌握好了，再难的题目在你面前都是小事一桩！

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