高三没考好，高四复读生要如何逆袭

1.建立良好的心态

根据问卷调查，有15%左右的学生羞于让同学知道自己在复读，有50%左右的家长不愿熟人知道自己的孩子在复读。我们之前也碰到过很多这样的事情，例如家长为了不让邻居知道自己的孩子在复读，即便是学校放假的时候都不让孩子回家，就是担心别人询问起来不好意思说。其实这完全没必要。家长的这种行为其实是在给孩子造成一种无形的压力。而调整好心态是复读成功的一半。复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。所以，既然选择了复读就要正确的去对待这件事情，家长也应该从孩子的角度出发替孩子着想　，帮助孩子树立一个正确认知的态度。　

2.复读生活规律化

只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读生活的状态中。如果选择了复读学校，就应严格按照学校的作息时间和老师的要求，进行学习和生活，避免杂乱的生活状态，影响复习进程。在复读生中有很多孩子的生活习惯并不是很好，喜欢晚睡晚起，而且大都缺乏自制力，如果这样建议家长还是把孩子送到专门的复读学校，让孩子按照学校制定的作息时间进行健康的学习和生活，做到复读生活规律化。

3.不断给自己设立新的目标　

复读一年提高100分其实并不困难，但是这100分也不是随便就能得到的。从复读的目标而言，建议同学们在复读的每一个阶段给自己设立不同的分值要求。只要始终跟着老师的教学步伐走，一步一个脚印去做，相信多少分都不是问题。

4.改变偏科的现象

对于复读的考生，要充分意识到高考是靠总分取胜的，不是凭单科分取胜的，也不是按兴趣取胜的，所以高考中的每门课都十分重要，应该理智的去看待这个问题。如果有同学存在偏科现象，在这一年的复习中应努力把这个问题解决掉。一般文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法。

5.跟着老师走

有些复读生，认为老师讲的是针对全班，并不适合自己，基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了，非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程，其实这样做的效果并不一定好。老师经过这么多年的摸索，肯定比学生更了解高考大纲的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导，就有可能背离了高考复习的方法，抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节，造成事倍功半。