巨人的花园运用什么方法展开情节
问题描述
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《巨人的花园》运用了对比的手法展开情节。在故事的开头,巨人十分厌恶小孩,将小孩赶出自己的花园;在故事的结尾,巨人不再自私,将花园开放给孩童玩耍;小孩子对巨人的态度也从一开始的害怕转为亲近;除了巨人与小孩的情感变化,花园的季节由冬季转变温暖的春日,这其间的对比也表现了“爱救赎世人”这个主题。
《巨人的花园》的主要内容
身材特异的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年,方才回到自己孤寂、凄凉的家中,面对冷清的单身汉生活了。还未到家,便看到家中的花园已经成为了孩子们的乐园,巨人感到受到了侵犯,不禁大怒,赶走了所有的孩子。从此他的花园便长年处于冬眠状态,被洁白的大雪所覆盖。巨人不去花园,只是在房间里坐着摇椅、烙着火。
某一天,巨人透过窗,看见窗外一树上结出了洁白的花朵,他深深地为这一情景打动。激动地来到花园中。发现了一个漂亮的孩子,正在树下哭泣。孩子太矮了,没办法爬上树去玩。巨人温柔地将孩子抱上了树,瞬间满树白花,极其炫目。纯真的孩童亲吻了自私的巨人,他如冬天般寒冷刺骨的心灵被感化了。于是,他推倒了花园的围墙,每天下午都和孩子们在花园里玩。巨人不再自私,此时的他如春天般温暖,无私地向孩子们敞开了花园的大门。可后来巨人老了,他无法再和小孩们一起玩耍了。一天,他又见到了最喜欢的那个小男孩——天主,随后覆盖着圣洁的白色花朵死在了树下。
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