空山不见人但闻人语响运用了什么描写手法
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“空山不见人，但闻人语响”运用了反衬的描写手法。“空山不见人，但闻人语响”这句诗出自唐代诗人王维的《鹿柴》。《鹿柴》这首诗的别名是《鹿砦》，这是一首五言绝句，被收录在《全唐诗》这本诗集中。这首诗写出了一种幽深光明的境界，表达了作者在幽静
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花的学校用了拟人的手法,向我们展示了什么
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《花的学校》这篇课文主要运用了拟人的修辞手法，向我们展示了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
什么是CPK、SPC、GRR、MSA、QC七大手法
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QC七大手法：检查表，直方图，控制图，特性要因图，散布图，层别法，柏拉图。SPC:统计过程控制。MSA测量体系分析。PPAP生产件批准程序。APQP事行产品品质计划。FMEA失效模式与效应分析。PDCA戴明循环。
收起青翩鱼似的乌柏叶用了什么修辞手法
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比喻 秋天这一课中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”是比喻的修辞方法,其作用是把“乌桕叶的影子”写得形象具体。用了比喻
七年级上册语文第一课春用了哪些修辞手法
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七年级上册语文第1个春运用了比喻拟人，反复引用等修辞手法。反复是第1段，盼望着，盼望着。春天的脚步近了是拟人句。比喻句有红的像火，粉的像霞，白的像雪，三个比喻句构成排比，描绘花色鲜艳。引用句在文章的第五自然段吹面不寒杨柳风不错的项目，亲的手
秋天的怀念 里 运用修辞的手法带来什么样的好处
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《秋天的怀念》里的描写景物的两处的作用有：①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉” 地飘落。以动衬静，突出‚我‛孤独、痛苦、无望的心情；②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。写出了菊花蓬勃
欲擒故纵请君入瓮是谁的行文手法
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孟子。在先秦诸子作家中,孔子的善于诱导,庄子的巧于设寓,荀子的精于用喻都是很有特色的。相比之「,孟子更长于论辩。通观其文,他很少与对方作正面交锋,而是常常用巧妙迂回方式避开对方锋芒,然后巧布陷阱,待对方进入圈套后,再一鼓作气,直捣黄龙。后人
通讯是运用哪四种手法反映什么的什么报道形式
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通讯,是运用（叙述）、（描写）、（抒情）、（议论）等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是（记叙文）的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体.
常见的写作手法中，联想和想象的区别，请分别举例说明
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联想是指通过某个知识点，想到另外的知识点，而这两着有种潜在的联系。
月光曲第九自然段用了什么表现手法
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1.月光曲第九自然段用了抒情浪漫主义表现手法。2.、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得
表达方式，说明方法，论证方法，修辞手法，描写方法5样的区别
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表达方式有：记叙，描写，说明，抒情，议论。说明方法有：下定义，作诠释，打比方，分类别，作比较，，列数字等方法。论证方法有：喻证法，例证法，对比论证法等。修辞方法有：比喻，拟人，夸张，排比，反复等。描写分：环境描写，景物描写，人物描写，还有正
雨霖铃起笔用了什么手法渲染了离别的氛围
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诗人以写景的方式来渲染离别的气氛。此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。起首“寒蝉凄切”三句写环境，点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的黄昏。然而词人并没有纯
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步是什么修辞手法
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“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步”一句使用了拟人的修辞手法。首先从在“池子里睡觉”和“小溪里散步”中可以得出结论：有这个行为的人肯定不是人类。再由此类推，这个物体可能是鱼或者其它水生生物，所以这句话是使用了拟人的修辞手法。拟人拟人是指把物
猛虎一杯山中醉蛟龙两盏海底眠运用了什么修辞手法
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猛虎一杯山中醉蛟龙两盏海底眠运用了拟人、夸张、对偶的修辞手法，拟人是猛虎，蛟龙拟人化，说这酒老虎喝一杯就醉了，而蛟龙喝两盅就睡觉，足见这酒稀缺，珍贵，而且这两句对仗工整，句子优美，有种大气磅礴的感觉。猛虎一杯山中醉，蛟龙两盏海底眠用于赞酒量
春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花修辞手法
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“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”修辞手法是拟人，这两句话是我国清代著名的书画家郑板桥的一副题联，在这副题联中，将春风与夜雨进行拟人化的表现，十分生动形象的展现了春风拂柳，春雨润物的美丽春景。在“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”这副题联当中
此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法
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这句话用的是反问修辞手法。这句话的意思是这不就是说离我们远的东西看起来小，离我们近的东西看起来就大吗？反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。修辞手法修辞手法是为提高表达
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天运用了什么修辞手法
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“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”采用了对偶的修辞手法，在这两句诗当中“两”对“一”，“只”对“行”，“黄鹂”对“白露”，“鸣”对“上”，“翠柳”对“青天”，对仗十分工整，这两句诗出自杜甫《绝句》(其三)。
不知细叶谁裁出二月春风似剪刀运用了什么修辞手法
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“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”运用了拟人、比喻以及设问的修辞手法。上半句“不知细叶谁裁出”将春风拂叶看作人间裁缝所为，不仅赞美了柳叶之美，也表达了大自然的工巧。后半句“二月春风似剪刀”是明喻，将春风比作剪刀，同时直接回答了上半句提出的问
大漠沙如雪燕山月似钩用了什么修辞手法
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“大漠沙如雪，燕山月似钩”这句诗运用了比喻的修辞手法，将茫茫大漠上万千砂砾比作霜雪，将燕山上的月亮比作弯钩，表现出一幅孤寂凄清的边疆景色，营造出一种悲凉肃杀的氛围。大漠沙如雪的出处“大漠沙如雪”出自唐代诗人李贺的《马诗二十三首》，全诗如下：
山头斜照却相迎句中运用了哪种修辞手法
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“山头斜照却相迎”一句中运用了拟人的修辞手法。夕阳本来是无情物，词人却写夕阳仿佛在欢迎他一样，把夕阳人格化了，由此表现出诗人的愉悦心情与开阔心境，表达出诗人对生活的积极观照及其达观的心态。山头斜照却相迎的出处山头斜照却相迎出自《定风波·莫听